教材 · 生物 · 植物的生长与环境应答

植物的一生与植物激素

植物の一生と植物ホルモン

这一章按植物一生的顺序,讲环境信号(光、重力、水分、日长、温度)怎样经光受体和植物激素转成生长与发育的反应:从种子萌发、向性与气孔开闭,到开花、结果与落叶。光合作用本身属于「代谢」一章,这里只讲植物怎样感知并回应环境。

学习目标

  • 能说出光敏色素、隐花色素、向光素各自吸收的光与引起的反应,并判断红光/远红光照射序列的萌发结果
  • 能用生长素的极性移动与浓度–效果曲线解释茎和根弯曲方向相反,并区分屈性与感性
  • 能由暗期长度判断短日/长日植物是否开花,能用 ABC 模型推出突变体的花器官,能说出各激素在萌发、气孔、成熟、脱落中的作用
阅读路线

按「萌发 → 生长素与向性 → 气孔与水分 → 开花 → 结果与落叶」的顺序读,前一节出现的光受体和激素在后面会反复用到。

  1. 1种子的休眠、发芽与光受体種子の休眠と発芽・光受容体休眠由脱落酸维持,萌发由赤霉素推动。光发芽种子用光敏色素判断光质:红光使其变为活性的 Pfr 型而促进萌发,远红光使其变回 Pr 型而抑制萌发,结果以最后一次照射为准。種子の発芽と光環境 · 约 1100 字
  2. 2生长素与向性、感性オーキシンと屈性・傾性生长素在茎顶合成,只从顶端向基部极性移动;光和重力使它在两侧分布不均。同一浓度对不同器官效果不同:根最敏感,能促进茎伸长的浓度往往抑制根,所以横放时茎向上弯、根向下弯。植物の環境応答と成長 · 约 1100 字
  3. 3气孔的开闭与水分运输気孔の開閉と水の移動蓝光经向光素使孔边细胞吸收 K+、吸水、膨压升高,气孔张开;缺水时脱落酸使 K+ 流出、膨压下降,气孔关闭。水沿导管上升主要靠蒸腾拉力和水分子的凝聚力,根压是辅助。植物の環境応答と成長 · 约 1100 字
  4. 4光周性、春化与 ABC 模型花芽形成と花の形成短日植物在连续暗期长于临界暗期时形成花芽,长日植物在短于临界暗期时形成花芽;光中断后短日植物不开花、长日植物开花。花器官由 A、B、C 基因的组合决定:A→萼片,A+B→花瓣,B+C→雄蕊,C→雌蕊。花芽形成と花の形成 · 约 1200 字
  5. 5果实的成熟、落叶与落果果実の成長と成熟・落葉と落果发育中的种子产生生长素使果实膨大;乙烯(气体)促进果实成熟和离层形成;叶片供给的生长素抑制离层形成。叶片老化、生长素减少,乙烯占上风,叶柄基部形成离层而落叶。果実の成長と成熟・落葉・落果 · 约 1100 字